Continuando nossas aulas sobre as mulheres que conviveram com Jesus e que ajudaram a divulgar a Boa Nova, temos hoje Marta e Maria, as irmãs de Lázaro, que aparecem em várias passagens no evangelho. Na Bíblia, no Novo testamento, elas aparecem vagamente em alguns trechos, mas deduz-se que recebiam Jesus e os apóstolos frequentemente em seu lar. Há referência a elas nos evangelhos de Lucas e de João e também no livro Boa Nova, psicografado por Francisco Cândido Xavier, escrito pelo espírito de Humberto de Campos.
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Marta e Maria – Equilíbrio no Coração
Faixa Etária: 5 a 7 anos
Objetivos Gerais:
•Identificar as principais características de personalidade de cada irmã, associando Marta à ação e ao serviço e Maria à escuta e à sensibilidade.
•Estimular as crianças a refletirem sobre como essas duas características se manifestam em si no seu próprio dia a dia.
•Promover a compreensão da importância do equilíbrio entre esses dois lados.
Roteiro:
•Marta: Descrita como alguém que ama muito Jesus e quer arrumar a casa da melhor forma possível para recebê-lo. Ela está sempre em movimento, limpando, cozinhando, um pouco agitada e preocupada.
•Maria: Apresentada como alguém que também ama muito Jesus e, por isso, não quer perder um segundo de seus ensinamentos. Ela senta-se quietinha, com os olhos e ouvidos atentos ao Mestre.
Ao final, deve-se conduzir uma breve conversa com perguntas simples para garantir a compreensão:
"O que Marta estava fazendo? Ela estava certa em querer ajudar?"
"E Maria, o que fazia?" .
"Jesus ficou triste com Marta?" (Não, Ele apenas explicou que, naquele momento, ouvir a palavra de amor era a coisa mais importante).
4 - Dinâmica: A caixa das Ações e da Escuta
Esta atividade lúdica visa ajudar as crianças a materializar os conceitos. O evangelizador apresentará uma caixa contendo várias ilustrações. Cada criança, na sua vez, retira um desenho e o associa a "Marta" (ação) ou a "Maria" (escuta/sentimento). Algumas ilustrações estarão ao final deste roteiro.
Finalizar com a pergunta: em que momentos do dia eu ajo como Marta ou Maria?
5 - Atividade
Com folhas de papel e material de colorir, as crianças serão convidadas a desenhar seu próprio dia, dividindo a folha em duas partes. De um lado, desenharão uma atividade em que são como Marta (ex: arrumando os brinquedos, ajudando a pôr a mesa, brincando de pega-pega). Do outro lado, desenharão um momento em que são como Maria (ex: ouvindo a história que a mamãe conta, fazendo uma prece antes de dormir, abraçando o papai).
Opção 2 : sempre há aqueles que não gostam de desenhar e preferem só pintar. Oferecer vários desenhos das ações comentadas anteriormente nas figuras mostradas e deixá-las escolher as que mais se parecem com atividades que elas fazem durante o dia e deixá-las pintar.
6 - Momento de Reflexão
"É muito bom ser como Marta, que ajuda e faz as coisas com amor. E também é muito bom ser como Maria, que para, ouve e sente com o coração. Jesus nos ensina que precisamos dos dois momentos em nosso dia: o tempo de brincar e ajudar, e o tempo de aquietar o coração para conversar com Ele e ouvir as pessoas que amamos."
7 - Prece final
Referências:
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