Mediunidade

Como você abordaria o assunto "Mediunidade" com as crianças e os jovens?

A mediunidade é um dos assuntos que mais trazem dúvidas aos evangelizandos: 

- O que é ser médium?

- Como eles podem ver os espíritos? 

- Eles veem espíritos e falam com eles o  tempo todo?...

Para essas e muitas outras perguntas os evangelizadores devem estar preparados... 

Por isso, reunimos algumas sugestões para que você tenha todo o embasamento possível para preparar sua aula, tanto para a infância como para a juventude!

-Algumas sugestões de livros para estudo:

• Livro dos médiuns - Allan Kardec
• Nos domínios da mediunidade - Francisco Cândido Xavier/André Luiz
• Mecanismos da mediunidade - Francisco Cândido Xavier /André Luiz
• Mediunidade e Sintonia - Francisco Cândido Xavier/Emmanuel
• O Consolador - Francisco Cândido Xavier/Emmanuel
• Seara dos Médiuns -  Francisco Cândido Xavier/Emmanuel
• Evolução em dois mundos - Francisco Cândido Xavier/André Luiz
• Os mensageiros - Francisco Cândido Xavier /André Luiz
• A Mediunidade e a Lei – Carlos Imbassahy
• A Mediunidade sem Lágrimas – Eliseu Rigonatti
• Celeiro de Bênçãos – Joanna de Angelis/Divaldo Pereira Franco
• Curso de Estudo e Educação da Mediunidade – Programas I e II – Apostilas da FEB
• Mediunidade e evolução - Martins Peralva
• Diversidade dos Carismas vol. I e II – Hermínio C. Miranda
• Espiritismo perante a Ciência – Gabriel Delanne
• Espírito da Verdade (O) – Francisco Cândido Xavier e Waldo  Vieira Espíritos diversos
• Estudando a Mediunidade – Martins Peralva
• Médiuns e Mediunidades – Cairbar Schutel
• Na Era do Espírito – Francisco Cândido Xavier e Herculano Pires Espíritos diversos
• O Fenômeno Espírita – Gabriel Delanne

- SUGESTÕES DE AULAS

Ciclo: Infância 

(Adequar a linguagem à idade das crianças)

Objetivo: Introduzir o assunto Mediunidade/médium às crianças.

O carteiro 

Começar a aula perguntando se eles têm algum parente que esteja distante e se gostariam de se comunicar com eles. Dizer que antigamente não existia a facilidade de se ter internet e as pessoas que não podiam telefonar, porque era muito caro, enviavam cartas umas às outras. 

Perguntar a quem gostariam de enviar uma mensagem? ( dizer que estarão sem celular no momento e estão com saudade, querendo conversar)

 A cada um é entregue um papel para escrever a quem se está com saudade. 

Depois das cartas escritas perguntar quem entrega essas cartas? Qual a função dele? Ele que escreve as cartas? Ele quem manda as cartas? Como vocês acham que ficam as pessoas quando recebem essas cartas? 

Hoje em dia quem entrega as mensagens é a internet. É como se os médiuns fossem as antenas que captassem as mensagens e as transmitissem na mesma hora. Quem as manda são os espíritos, nossos amigos de quem às vezes sentimos saudade, por já terem desencarnado e eles também sentem da gente... e os médiuns são as pessoas que podem fazer esse intercâmbio com essas pessoas que estão no plano espiritual. 

O médium não escreve as mensagens, ele é só quem traz . Entra em contato com os desencarnados... Ele é o carteiro. 

Depois cada um irá colocar num envelope a carta e levar para casa para os pais colocarem o endereço da pessoa e no correio.

2a ideia - Em vez de escreverem cartas, fazer uma chamada de vídeo ou áudio com alguma pessoa que está longe (amigo ou parente) e fazer perguntas pra ela como:
Onde você está?
Qual o seu nome?
Você vem sempre aqui no Espírito Santo?
Qual o motivo de você ter vindo aqui antes?
Aqui é igual ao lugar que você mora?
Dizer que essa ligação nem sempre é possível, deve haver 'sinal de internet' e um celular para que a comunicação aconteça. é Como se o médium fosse o celular e a conexão a ligação (o sinal necessário) entre os dois lugares.

Mediunidade

Ciclo: Juventude

Objetivo: Esclarecer à luz da doutrina espírita o que é mediunidade, como se dá o mecanismo e a responsabilidade em relação a este trabalho.

Com os nossos jovens a aula do tipo expositiva sempre é bem-vinda. Mas em certos temas eles gostam de fazer no estilo pinga-fogo. O que torna bem empolgante a aula, tira as dúvidas e proporciona a eles , nas aulas seguintes, aprofundar o tema proposto.

1) Momento pinga-fogo: Dúvidas que os jovens trazem sobre o tema.

- Todos nós somos médiuns?

- Posso escolher o tipo de mediunidade que quero ter?

- Tu vês espíritos agora na sala?

- Como eram os fenômenos físicos na época de Kardec?

- Minha mãe psicografou em casa e não aconteceu nada. Por que vocês dizem que devemos fazer isto na casa espírita?

2) Após responder as perguntas realizadas, usamos de recursos como apresentações no power point, vídeos de palestras no You Tube, leitura de livros específicos.

Abaixo seguem dicas de matérias que já usamos para trabalhar este tema.

- Palestras: Haroldo Dutra Dias

https://youtu.be/gnxOsyCtU1k

https://youtu.be/cJgI7Vjm0Zg

- Programa com Divaldo Pereira Franco

https://youtu.be/aWOvqbNjIWs

-      - Power point

https://pt.slideshare.net/mobile/jcevadro/2o-fenmeno-medinico-atravs-dos-tempos-mdiuns-precursores

Livros

- O jovem espírita quer saber

http://www.boanova.net/produto/jovem-espirita-quer-saber-o-67459

- Livro dos médiuns

- Livros dos espíritos

- Vivência mediúnica  do projeto Philomeno de Miranda

- Mecanismos da mediunidade de André Luiz

- Nos domínios da mediunidade de André Luiz

3) Após tantos recursos, os jovens acabam desmistificando o fenômeno em si e compreendem a importância da responsabilidade da mediunidade ostensiva.

- Músicas

·         Entre dois mundos - Evangelizar é amar - Cd Imortal

·         Médiuns - Tim e Vanessa - Cd Verbos

·         Elos - DIJ da FEEES

·         Mediúnica - Carlinhos Conceição - Cd Brilhe a vossa Luz

- Filmes sobre o tema:

- As mães de Chico

- Chico Xavier

- Nosso lar

- O filme dos espíritos

- Causa e efeito
- Os outros

- VÍDEOS SOBRE O TEMA:

- Mediunidade/ sinais de mediunidade

https://www.youtube.com/watch?v=ZXxCQyVwu1E

- Divaldo P. Franco - Perguntas sobre Mediunidade - Parte 1

https://www.youtube.com/watch?v=5Lvv55IQf-U&spfreload=10

     - Divaldo P. Franco - Perguntas sobre Mediunidade - Parte 2

      https://www.youtube.com/watch?v=D1-tOB7fbNs

    - Mediunidade Desafios e bênçãos 1/4 - Divaldo Franco

      https://www.youtube.com/watch?v=dYNK7eYDbl8

   -  Mediunidade Desafios e bênçãos 2/4 - Divaldo Franco

     https://www.youtube.com/watch?v=_f1V-lR6lq4

   - Mediunidade Desafios e bênçãos 3/4 - Divaldo Franco

     https://www.youtube.com/watch?v=pLu0qG7SMNE

  - Mediunidade Desafios e bênçãos 4/4 - Divaldo Franco

     https://www.youtube.com/watch?v=8yVqI-GS-A0&t=2s

  - Divaldo Franco – tema Mediunidade – Programa Transição

    https://www.youtube.com/watch?v=bezZaJdniqY&t=9s

  - Divaldo Franco - a mediunidade com Jesus

     https://www.youtube.com/watch?v=9c0bKZ62GQs&t=9s

  - Divaldo Franco – tema -Mediunidade – Programa Transição

     https://www.youtube.com/watch?v=bezZaJdniqY&t=9s

  - Divaldo Franco - a mediunidade com Jesus

    https://www.youtube.com/watch?v=9c0bKZ62GQs&t=9s

Se você conhece alguma dinâmica que não foi relatada aqui, nos ajude a levá-la a outros evangelizadores que também precisam fazer uma aula bem legal: apresente-a a nós nos comentários aqui ou em nossa página no facebook, e iremos atualizando aqui nossa postagem de acordo com o que nos for chegando, sem deixar de dar os devidos créditos a quem nos ajudou, claro!

Abração!

Natureza e Proteção aos animais

Em tempos de conscientização ecológica, sustentabilidade e cuidados com o nosso planeta, nada melhor do que tentarmos começar esse trabalho mostrando às nossas crianças e jovens que precisamos cuidar da terra, não  apenas porque assim também estaremos cuidando de nós, mas porque ela é nossa casa e necessita do nosso carinho, nosso cuidado. 
Há tempos a evangelização espírita infantil vem necessitando de vídeos para falar sobre vários assuntos e ilustrar um pouco o que se quer dizer sobre eles. Hoje estamos enfatizando aqueles que falam sobre a natureza, sua conservação e a proteção aos animais, um assunto tão atual e muitas vezes não tão trabalhados assim...

Como somos afetados pela não preservação da natureza e dos animais? Desequilíbrios no clima, enchentes, doenças que aparecem ou reaparecem pela falta de algum animal da cadeia alimentar... Isso só pra começar!Tudo isso nos afeta de forma direta. 

Mas podemos realizar muito para a transformação gradual do nosso planeta! Conscientizar adultos e crianças de que preservando a natureza e os animais preservamos também a nossa vida é apenas o primeiro passo...

A música ajuda na complementação do assunto (e toca a emoção) e os vídeos em formato de desenho animado levam a mensagem mais facilmente aos corações das nossas crianças (e também dos adultos! )

Confiram lá:

- A dança da Natureza

https://www.youtube.com/watch?v=0iS3qlLjSPc

- Árvore feliz:

https://www.youtube.com/watch?v=LbQGmnNo6t8

- O cavalinho

https://www.youtube.com/watch?v=2qNqn9VdZ70

- Os animais vou proteger

https://www.youtube.com/watch?v=1374gVD-DRk

- Deus

https://www.youtube.com/watch?v=vaWdMXZ2a0Y

Para maior estudo a respeito do assunto, temos diversos vídeos que nos esclarecem alguns pontos: Os animais têm alma? Existem animais no plano espiritual?
Os animais  não são objetos, são seres também em evolução; eles possuem alma porque têm inteligência e ainda existem colônias que recebem espíritos dos animais. Eles são nossos irmãos e merecem todo o nosso cuidado e amor.

Vídeos para estudo:
- Os animais têm alma?
      Palestra de Marcel Benedeti
Parte 1: https://www.youtube.com/watch?v=CFqu9wbs2Rc
Parte 2: https://www.youtube.com/watch?v=O7FfYiPdCDA
Parte 3 : https://www.youtube.com/watch?v=yOWcjXMX-bM
Parte 4 : https://www.youtube.com/watch?v=_iHEStqm27A

      Palestra de Irvênia Prada:
https://www.youtube.com/watch?v=SRr8Pi1FMdU

LIVE - Minha Nada Mole Encarnação - Vegetarianismo - Carol Abreu

https://www.youtube.com/watch?v=DCRHjaAY2hc&spfreload=5

    Vegetarianismo - Minha nada mole encarnação

https://www.youtube.com/watch?v=jo05qBu-8G4

Livro dos Espíritos:

- Lei de conservação (capítulo 5)
Perguntas 702 a 727.

- Lei de Destruição (Capítulo 6)
*Destruição necessária e destruição abusiva: perguntas 728 a 736.
*Flagelos destruidores : perguntas 737 a 741.

- Músicas:

A Obra do Criador - Evangelizar é amar - cd 1
Bicho-Homem - Cd Pirlimpimpim - Júnior Vidal
A dança da natureza - Evangelizar é amar - Cd 2
Os animais vou proteger - Evangelizar é amar - Cd 2
Árvore feliz - Evangelizar é amar - Cd 2
O Cavalinho - Evangelizar é amar - cd Sou criança


Mais alguma sugestão de vídeos, músicas e estudos sobre preservação da natureza e proteção aos animais? 
Sugiram aqui ou em nossa página no face e acrescentaremos, com prazer!!

Abração!!

No face:
 http://petalassemeandocomjesus.blogspot.com.br/2017/03/videos-infantis-sobre-natureza-e.html

Mediunidade Infantil

Essa postagem não é um planejamento de aulas para a evangelização... Ela é um esclarecimento para nós, pais e evangelizadores. Esse é um assunto bem delicado, porque muitas vezes não sabemos como reagir, como nos comportar e tratar a criança ( e até mesmo o jovem).

Segundo a doutrina, a ligação com o mundo físico só se completa totalmente por volta dos 7 anos. Antes disso, a criança ainda tem forte ligação com o mundo espiritual e, por isso, muitas delas podem ver um amigo invisível, lembrar-se de algum fato de sua encarnação passada e outras possibilidades que demonstram essa proximidade. Isso não quer dizer que elas sejam médiuns... Mas apenas que estão ainda bem ligados ao mundo espiritual, por terem vivido ainda pouco tempo na matéria. Porém, há algumas crianças que apresentam muitos indícios dessa faculdade. Como lidar com isso? 
Nós, evangelizadores e pais, devemos primeiramente manter a calma (porque somos o exemplo das crianças... e ficar nervoso não vai adiantar), estudar as obras da codificação para identificar e reagir adequadamente quando essas ocasiões se apresentarem e, é lógico, procurar uma casa espírita para buscar orientação.

Selecionamos alguns vídeos de palestras e alguns artigos, além, é claro, do texto do livro dos médiuns que trata do assunto.

Bons estudos!

Questões do Livro dos médiuns:

Capítulo XVIII – 6 a 8.

6ª  - Haverá inconveniente em desenvolver-se a mediunidade nas crianças? “Certamente, e sustento mesmo que é muito perigoso; pois que esses organismos fracos e delicados sofreriam por essa forma grandes abalos, e sua jovem imaginação muito excitada. Assim, os pais prudentes devem afastá-las dessas ideias, ou, pelo menos, não lhes falar do assunto, senão do ponto de vista das consequências morais.”

7ª -  Há, no entanto, crianças que são médiuns naturalmente, quer de efeitos físicos, quer de escrita e de visões. Apresenta isto o mesmo inconveniente?

“Não; quando numa criança a faculdade se mostra espontânea, é que está na sua natureza e que a sua constituição se presta a isso. O mesmo não acontece, quando é provocada e superexcitada. Nota que a criança, que tem visões, geralmente não se impressiona com estas, que lhe parecem coisa naturalíssima, a que dá muito pouca atenção e quase sempre esquece. Mais tarde, o fato lhe volta à memória e ela o explica facilmente, se conhece o Espiritismo.”

8ª - Em que idade se pode ocupar, sem inconvenientes, de mediunidade?

“Não há idade precisa, tudo dependendo inteiramente do desenvolvimento físico e, ainda mais, do desenvolvimento moral. Há crianças de doze anos a quem tal coisa afetará menos do que a algumas pessoas já feitas. Falo da mediunidade, em geral; porém, a de efeitos físicos é mais fatigante para o corpo; a da escrita tem outro inconveniente, derivado da inexperiência da criança, dado o caso de ela querer entregar-se a sós ao exercício da sua faculdade e fazer disso um brinquedo.”

Links para estudo:

·        Entrevista com Agnes Henriques 

http://casadeemmanuel.org.br/entrevista_agnes_henriques.html

·                Pequenos Médiuns (artigo)

http://www.grupopas.com.br/cadastroColuna/mostraArtigoColuna.do?id=110

·        Entrevista com Suely Caldas Schubert

https://www.youtube.com/watch?v=u0EySCFP2bE

·        Mediunidade Na Infância E Na Juventude! Suely Caldas Schubert

https://www.youtube.com/watch?v=4OZuA9ct1yc

·        Influências Mediúnicas em Crianças e Adolescentes - Suely C. Schubert / José M. Medeiros

https://www.youtube.com/watch?v=7bEDWplpyxQ

Livro infantil:

Crianças médiuns – Luís Hu Rivas

(História das irmãs Fox)

Tem alguma sugestão de texto,  música, livros ou vídeos?

Manda pra gente!

Ficaremos muito felizes em recebê-las!

Abração!

Valorização da Vida

Este foi o tema que norteou dois dias de confraternização das juventudes espíritas do estado do Rio Grande do Sul.

E você alguma vez parou para pensar o quanto sua vida é importante?

Ou melhor...

Alguma vez, você parou para pensar o quanto sua existência é importante para sua evolução moral e intelectual?

Segundo Santo Agostinho, em ESE, é aconselhável, ao deitar todas as noites, avaliarmos tudo o que fizemos ao longo do dia.  Colocar em uma balança todos os pontos positivos e negativos e traçar novas metas para o dia seguinte nos levaria a melhorar o conhecimento de nós mesmos. E consequentemente progredirmos e melhorarmos significativamente.

Nada acontece por acaso. Pra tudo tem um propósito. E isso é uma consequência do nosso livre arbítrio. Mesmo que você possa não acreditar nisso e muitas vezes se sentir triste e até abandonado, sempre haverá algo ou alguém pra lembrar a você que Deus e Jesus o amam muito e querem seu bem.

Desde o momento da fecundação estamos aprendendo, evoluindo e também ensinando. Ensinando? Sim, ensinando o perdão através da gratidão aos nossos pais por nos permitirem vir pra este plano através deles, ensinando que pelo laço do amor em família somos capazes de resgatar os mais difícil dos relacionamentos.

Então você concorda que o momento de nos sentirmos vítimas já chegou ao fim? E que o momento de erguermos a cabeça e encaramos nossas provas e expiações de frente já é chegado?

Vamos começar. Hoje. Agora.

Agradeça cada instante em que você consegue respirar o ar, por ter um corpo, um instrumento para resgatar o passado, amigos espirituais que, ao longo da existência, irão cruzar nosso caminho somente para nos fortalecer.

Nada serve como justificativa para desistirmos. Abra a janela do seu coração e encontre Deus dentro de você, no canto dos pássaros, na melodia produzida pelo tocar do vento na copa das árvores. Você consegue!

Valorize a sua vida!

MÚSICAS:

Caminhar com fé – Denis Soares (cd Viajantes do Universo)

Fé, um pouco mais – João Vitor Rodrigues (cd Canções de Vida nova 2)

Acenda sua luz - João Vitor Rodrigues (cd Canções de Vida nova 2)

Amor a si – DIJ FEEES (cd Força do Bem)

Amor à vida - DIJ FEEES (cd Força do Bem)

Em cada amanhecer – Evangelizar é amar (Cd 1)

A vida é uma chance – Evangelizar é amar (Cd 1)

Nunca perca a esperança - Evangelizar é amar (Cd 1)

Acredite – Evangelizar é amar (Cd 2)

Viver feliz – Evangelizar é amar (Cd 2)

Prossiga com fé - Evangelizar é amar (Cd 2)

Imortal – Evangelizar é amar (Cd Imortal)

Sintonia – Evangelizar é amar (Cd Imortal)

Pensamento - Evangelizar é amar (Cd Imortal)

O essencial (Carlos Faria Jr.) – Disponível em Acervo espírita:

http://www.acervoespirita.com.br/musicas.php?musica_id=18&cifra=N. ou cd

Evangelizar é amar (cd 2).

Alegria de viver – Simplesmente Almas(Cd Eu sou alma)

O vício e o ócio – Simplesmente Almas (Cd Eu sou alma)


SUGESTÕES DE LIVROS:

Infantil:

- O sonho de Carolina - Gladis Pedersen Oliveira, Eloína Lopes























Jovens  e adultos

- O Jovem espírita quer saber

Alô pessoal, 

Acabei de ler um excelente livro recém-lançado: O JOVEM ESPÍRITA QUER SABER. É uma obra com questionamentos sobre os mais diversos temas, de 33 Mocidades do Rio de Janeiro e respostas de 25 escritores espíritas, dos mais diversos Estados: Raul Teixeira, Richard Simonetti, Sandra Borba, Orson Peter Carrara, Ney Lobo, José Carlos Leal, André Trigueiro, César Reis e outros eminentes escritores.

O livro é muito bom!

A Editora chama-se Lorenz: editora_lorenz@uol.com.br 

- Juventude interrompida – DIJ FEEES

- Jesus com a Gente. 
Autor: Cristiano Alves.


























- Obras básicas da codificação

Vídeos:

- Jesus e a valorização da Vida

https://www.youtube.com/watch?v=Uwl5MVfr0S8&feature=em-lbcastemail

- Minha nada mole encarnação - Valorização da nossa Vida

 https://www.youtube.com/watch?v=ny3z5P_0Bbs

- Valorizar a vida

 https://www.youtube.com/watch?v=kFMXaLCK3tA

Dinâmica:

Material: CD com música calma, papel, lápis, roteiro para discussão.

Descrição: O facilitador explica ao grupo que irão fazer uma viagem e que para tanto é preciso usar da imaginação.

Desenvolvimento:

1- O evangelizador entrega a cada um dos participantes uma folha de papel e um lápis.

2- Coloca a música ambiente para propiciar calma e reflexão.

3- Diz então, que irão fazer uma longa viagem de navio, sem previsão de volta, e que na mala de cada um só poderão ser levadas 10 coisas, não importando tamanho, peso ou valor.

4 - O evangelizador pede que listem na folha que receberam as 10 coisas essenciais que desejam levar.  Diz que a viagem é longa, mas o navio não permite que se leve muita bagagem. (Diz que têm 3 minutos para montarem suas listas).

5. Após todos terem terminado suas listas, diz que agora que têm tudo devidamente organizado e embarcado. Já estão em alto mar e surge um problema de última hora. Sérios danos no navio obrigam toda a tripulação a aliviar a carga. O comandante ordena que cada um jogue cinco das coisas de sua lista ao mar. Diz que a decisão é difícil, mas tem que ser obedecida. Então o evangelizador pede para que deixem na lista somente 5 coisas mais essenciais. (Aguarda por volta de 1 minuto).
6- Diz então, “Meu Deus, uma grande tempestade se aproxima. O comandante pede que mais três coisas sejam descartadas e jogadas ao mar. Somente assim será possível preservar a vida de todos”. (Aguarda por volta de 1 minuto).

7- Diz, então: “Agora chegamos ao nosso destino, mas temos ainda que passar pela alfândega e para isso precisamos descartar mais uma das coisas essenciais que levamos e só podemos ficar com 1.”

 Perguntar: Qual a bagagem nunca abandonamos? (Esperar aproximadamente 1 minuto até que todos tenham terminado esta última tarefa).

8- Agora que todos estão com sua escolha feita, eles se agrupam de 3 em 3 e partilhem suas escolhas. Entregar o roteiro de discussão para cada trio e pedir que o usem para encaminhar a discussão(oral).

. Quais coisas listaram inicialmente e por quê?

. Quais coisas foram descartadas e por quê? Nos momentos posteriores.

. Qual foi a única coisa que preservaram? Por quê?

. O que sentiram quando tiveram que descartar coisas essenciais que haviam escolhido?
. Tiveram dificuldade em descartar as coisas? Quais as que tiveram mais dificuldade?
. Em que momento foi mais difícil descartar coisas? No primeiro ou nos próximos? Por quê?

(Estabelecer 15 minutos para essa discussão).

Ao término desse prazo pedir para o grupo se dispor em semicírculo e iniciar a discussão:
Discussão:
Perguntar ao grupo:

- O que acharam da atividade?

- Foi difícil fazer as listas?

- Em que momento foi mais difícil e por quê.

- Que conclusões cada trio chegou a respeito das dificuldades e o que é mais essencial para reter?

- Que conclusões podemos extrair desse exercício para nossas vidas, nosso trabalho, nossas relações, etc.? Será que o que inicialmente valorizamos é o que é realmente importante para nós?

Conclusão:
Muitas vezes atribuímos valores equivocados às coisas e pessoas e não damos valor a nossas vidas por achar que sempre teríamos que ter mais, ser mais bem sucedidos, mais magros, mais bonitos, mais amados, etc. Não percebemos o valor das coisas que alcançamos e só percebemos seu real valor quando perdemos. Vivemos no passado e no futuro esperando que coisas melhores possam nos acontecer ou nos lembrando de como era bom antigamente (esquecendo que não achávamos tão bom assim). Muitas vezes deixamos de usufruir do presente e das nossas relações presentes. Atribuímos prioridade às coisas que nem sempre são essenciais e não valorizamos a coisas positivas de nossa vida para nos sentirmos felizes.

Precisamos parar para perceber o que valorizamos ou não  e daí podemos gerar mudanças em nossas vidas, nos conhecendo melhor e aproveitando os pequenos momentos de felicidade.

 

Se você tiver mais alguma sugestão, diz pra gente (Aqui nos comentários ou em nossa página no face)!.
Ficaremos muito felizes em publicá-las e ajudar outros evangelizadores que, como nós, também estão em busca de um mundo melhor!
Abração!