Em nossa casa espírita temos um evento anual chamado "Amar e Instruir Kids", em que nos propomos a tratar de assuntos da
doutrina de uma forma mais atual e descontraída. No ano de 2018, nosso tema foi
"De Rivail a kardec: a revelação", no qual abordamos o surgimento da
doutrina espírita e a vida de Kardec.
Nossos objetivos foram:
- Apresentar fatos aos evangelizandos que
mostrassem o início da codificação e o que aconteceu naquela época que levou
Kardec a ficar curioso sobre o assunto.
- Aproximar carinhosamente as crianças de ‘Kardec’.
- Complementar os temas estudados (a vida no mundo
espiritual) desde o início do ano.
Arrumamos o salão com flores, lustres feitos de papelão, cortinas e 5 figuras tampadas na frente do salão (livros da codificação a serem revelados no final do dia), quadros de papelão de kardec, as irmãs Fox e as mesas girantes.
Arrumamos o salão com flores, lustres feitos de papelão, cortinas e 5 figuras tampadas na frente do salão (livros da codificação a serem revelados no final do dia), quadros de papelão de kardec, as irmãs Fox e as mesas girantes.
Salas – Porta (sugestão): Mapa mundi preto e
branco com o país em que aconteceu o fato em destaque, pra eles se localizarem
ou cartaz com as irmãs Fox, as mesas e Kardec para estarem nas portas das salas
pra eles saberem os assuntos.
Alguém
iniciará contando uma história da época de Kardec – Vestido de Kardec.
Separação das
turmas - Fazê-los tentar visualizar a época; Maternal segue para a sala e demais
turmas se agrupam conforme irá funcionar nossa dinâmica nesse dia. As crianças
que não são do maternal passarão pelas 3 salas, ficando nelas por meia hora e
indo para a seguinte assim que acabar o tempo.
Após isso
faremos o fechamento do tema com uma fala de Kardec e em seguida teremos o
lanche e brincadeiras da época.
Lanche:
Cachorro quente, gelatina, suco de caju, frutas – mesa no fundo do salão.
BRINCADEIRAS:
Cantigas de roda, pião, amarelinha, escravos de Jó, peteca.
v Dinâmica da tarde:
o Cada sala terá um tema e as crianças irão
transitar por cada uma delas durante meia hora(cada) e descobri-los. Cada grupo
de evangelizadores ficará com um tema e o desenvolverá, a saber:
· Irmãs
Fox e Hydesville – dramatização interativa.
· Kardec
– biografia e obra – Passa ou repassa
· Mesas girantes e a codificação do Espiritismo –
Jogo da codificação/dramatização.
o Um jovem observará a transição entre as salas e
o tempo para melhor acomodar as crianças no horário adequado.
o Encerrar o assunto no salão : A Revelação –
Kardec
v Lembrança desse dia – Chaveirinho de Kardec
v O maternal ficará uma hora em meia em sala
durante os estudos dos maiores e terá as irmãs Fox fantasiadas, juntamente com
Kardec, pra contar histórias e cantar, além de outras atividades.
v Início :
Bem vindos,
todos!
Estamos
voltando ao século 19. Época em que a ciência se desenvolveu muito,
descobriu-se que o homem e a terra vêm evoluindo através dos séculos...
Muitas
experiências e muitas outras coisas interessantes...
Temos hoje
aqui um convidado dessa época: O Sr. Hipollyte Leon Denizard Rivail, ele é um
grande professor e pesquisador. Vamos saber o que ele veio fazer aqui?
(Quem quer
saber o que ele veio fazer aqui?)
Bem-vindo, Professor Rivail!
Tudo bem com o
senhor?
Kardec –
olá! Tudo bom!
Tudo bem com
vocês? Eu vim pra dizer a vocês que muitas coisas interessantes vêm
acontecendo em várias partes do mundo. E vim investigar um pouco mais ( e pega
uma lupa).
Vocês já
ouviram barulhos esquisitos?
Já viram mesas
que giram e objetos que se movem sozinhos? Isso tudo é muito
estranho, não é? (perguntando às crianças)
Pois fui
procurar saber melhor sobre tudo isso (Põe a lupa na frente do olho e sai
olhando as crianças)... e sabem o que eu descobri?
Nós somos mais
do que só esse corpo aqui! Nós somos o quê?
(Cantar “Eu
sou espírito” - de André Pirola)
Ahhhh e
descobri outra coisa também...
Descobri que
esse corpo, o meu, o seu (aponta pra alguém), o dela (aponta pra
alguém), o dele (aponta pra outra pessoa)... esse corpo é quem
morre...
Nós somos
espíritos e somos imortais!
(Cantar e
dançar "Vivo morto" - do Evangelizar é amar)
Pois é... mas
vamos descobrir mais algumas coisas. Que tal nos separarmos em grupos para
sairmos procurando algumas dessas coisas interessantes que falei?
(Divisão dos grupos)
v Fechamento : Kardec entra no salão falando:
Todos vocês
passaram por todas as salas não é? Viram só?
Todos esses
acontecimentos foram muito interessantes...
Nos Estados
Unidos, as irmãs Fox... Na Europa, mesas que giram sem ninguém as levantar...
Isso tinha algo de muito inteligente por trás. Depois de muitos estudos,
descobrimos que os espíritos nos trouxeram a mensagem de Jesus que
ele não pode falar há dois mil anos quando estava na Terra porque as pessoas
não entendiam...
( E apontando
para todos nós)
Mas VOCÊS
entendem!
Então Jesus
nos enviou um novo consolador e os espíritos nos deixaram alguns presentes que
nós vamos agora revelar. Querem ver?
(e vai tirando
os panos de cima dos quadros em ordem da frente para trás do salão – de 1 a 5)
Esse foi em
1857 – Livro dos espíritos; Depois foi esse: O Livro dos Médiuns; Evangelho
segundo o espiritismo; O Céu e o Inferno; A gênese.
Vamos cantar?
(Tocar as
músicas: 1857; O livro dos médiuns; Hydesville - DIJ FEES)
Maternal
Recepção:
“Seja
bem vindo, seja bem vindo, com seu sorriso e alegria
Cristo
está aqui, você também, fique entre nós nesse dia...”
Mapa
mundi já posicionado em algum lugar da salinha, contendo, em destaque
Hydesville-EUA e Lyon-França e dois “espiritinhos” (imagem impressa) para que
Kardec possa sinalizar o local dos fenômenos que iremos apresentar.
Posicionar
também o teatrinho (casinha).
✓EVANGELIZADORAS
APRESENTAM KARDEC ÀS CRIANÇAS:
Boa
tarde crianças!!! Vocês conhecem esta pessoa? (Apontando para kardec)
Este
é Allan Kardec, pessoa que nos revelou o espiritismo. Sabem onde ele nasceu?
(ouvir as crianças) Em Lyon, na França, em 03 de outubro de 1804 (mostrar no
mapa o local)
Seus
pais escolheram para ele o nome de HIPOLLYTE LÉON DENIZARD RIVAIL é
um nome diferente, não é? (ouvir as crianças) É um nome francês.
Depois
de muitos anos, quando ele descobriu a existência dos espíritos, é que optou
por se chamar ALLAN KARDEC, pois foi um nome que ele teve em outra
vida...
✓ DEIXAR
KARDEC CONVERSAR UM POUCO COM AS CRIANÇAS:
“Eu
morava na França e era professor! Mas sempre gostei muito de estudar, ler,
aprender novas línguas...”
Tias
intervêm falando com as crianças sobre quem gosta de estudar, quem quer fazer
alguma pergunta pra Kardec? (abrir espaço pra elas falarem)
“Então...
eu morava aqui na França e ouvi dizer que tinha algumas coisas estranhas
acontecendo lááááá do outro lado do mundo, nos Estados Unidos, algumas pessoas
falavam em espíritos...”
(Alguma
tia ou ele mesmo coloca um “espiritinho” de papel no mapa onde fica Hydesville
- Nova Iorque, USA).
“Vamos
ver o que estava acontecendo?”
✓IRMÃS FOX (teatro de
bonequinhos de papel com palito de churrasco)
Personagens:
2 bonequinhas de papel – Margareth e Kate (irmãs Fox)
1
boneco de papel – John (pai)
1
boneca de papel – Margareth (mãe)
1
bonequinho mais esbranquiçado representando o espírito de Charles Rosma
(fantasma de Hydesville)
Mãe
(Margareth): Olá crianças, meu nome é Margareth e
nós somos a família Fox. Moramos em Hydesville, nos Estados Unidos.
Kate
(filha): Olá crianças, eu sou a Kate!
Margareth
(filha): Eu sou a Margareth, meu nome é o igual ao da mamãe.
Pai
(John): Eu sou o John, o esposo da Margareth e o pai das meninas.
Nós temos mais filhos, mas eles não moram conosco, ao total somos em 9 pessoas.
Margareth
(filha): Criança ultimamente tem acontecido fatos bem estranhos aqui
em casa. Estamos escutando barulhos esquisitos vindo das paredes (fazer batidas
para as crianças ouvirem). Perguntamos aos nossos vizinhos se na casa deles
também acontece isso, mas eles disseram que não.
Kate
(filha): Crianças, nós ficamos muito assustadas no início, mas certo
dia criamos coragem e resolvemos desafiar essa “força invisível” pedindo para
que ela repetisse as palmas que eu batia. Vocês podem me ajudar? Batam duas
palmas (aguardar as crianças baterem duas palmas para fazer as duas batidas).
Agora batam uma palma (aguardar as crianças baterem uma palma para fazer uma
batida)
Margareth
(filha): Parece loucura né? Mas essa “força invisível” pode ver e
ouvir. Então combinamos um código, uma batida seria a letra A, duas batidas
seria a letra B e assim por diante...
Margareth
(mãe): Foi assim que descobrimos que as batidas eram feitas por
Charles Bryan Rosma, um espírito que tinha desencarnado nesta casa. Isso mesmo,
espírito! Pessoas que não possuem mais o corpo físico, que estão por toda
parte, tanto no plano espiritual, quanto aqui na Terra.
John
(pai): Pudemos entender que esse espírito estava buscando ajuda e
por isso se manifestava através de pancadas nas paredes. Minhas filhas escutam
essas pancadas porque elas são médiuns. Vocês sabem o que são médiuns? (esperar
as crianças responderem).
✓ CANTAR
OU TOCAR COM AS CRIANÇAS A MÚSICA – HYDESVILLE
✓ DEPOIS
DE CANTAR, KARDEC CONTINUA...
Então...
Essas notícias chegaram até aqui na Europa... Aqui na França, onde eu moro
(mostrar no mapa)
Ah!!!
Eu só vim passear aqui pra contar essa história a vocês.
Comecei
a ouvir pessoas falando de mesas que se mexiam sozinhas... E falavam através de
batidas. Aí resolvi verificar isso mais de perto...
✓MESAS
GIRANTES (teatro com imagens de papel com
palito de churrasco)
Personagens:
boneco Kardec
1
mesa de papel presa a um fio de nylon
Kardec
(boneco): Olá crianças! Agora vocês já me conhecem não é? (aguardar as
crianças responderem)
Quem eu sou? (aguardar as crianças responderem)
Foto por Wendel Alexandre, da CEC, IBES- Vila Velha-ES. |
Isso mesmo, sou Allan Kardec!!! Vou contar outra coisa para vocês...
Algum tempo depois que aconteceram aquelas batidas na casa da família Fox, lá
na Europa (mostrar no mapa) um amigo me informou que coisas estranhas vinham
acontecendo na cidade. Ele me disse que em uma determinada reunião, objetos e
mesas se movimentavam sozinhos (mesa presa em fio de nylon
movimentando). Fiquei curioso, e como gosto muito de estudar e
aprender coisas novas, fui até lá conferir. Percebi que as mesas giravam como
se estivessem respondendo as perguntas que as pessoas faziam através de
códigos, iguais aos que vimos com as irmãs Fox. Vocês lembram? Batam uma palma
para dizerem que SIM ou duas palmas para dizerem que NÃO. (aguardar as crianças
responderem com as palmas)
Isso acontecia e só era possível porque dentre todas aquelas pessoas que
estavam presentes naquelas reuniões, havia médiuns e então os espíritos tinham
a facilidade de se comunicar.
Ahhh!!! Tive uma ideia!!! Vocês podem
ajudar na minha pesquisa? (aguardar as crianças responderem) Irei fazer algumas
perguntas a vocês e vocês me responderão SIM com uma palma e NÃO com duas
palmas.
Pode ser? (aguardar as crianças responderem)
- Vocês gostam da Evangelização? (aguardar as
palmas)
- E das tias? (aguardar as palmas)
- Vocês maltratam as pessoas? (aguardar as
palmas)
- Gostam de estudar? (aguardar as palmas)
- Vocês gostaram de me conhecer? (aguardar as
palmas)
Obrigado crianças! Vocês me ajudaram muito. Agora preciso ir para que
vocês possam fazer a atividade que as tias irão ensinar. Tchau!!! Até logo!!!
( E as tias dão a atividade escolhida)
BERÇÁRIO
Inicia às 16:00
Ø Fazer uma prece sentados no chão.
Ø Começar dando boa tarde para todas as crianças.
”Boa
tarde, boa tarde , boa tarde! hoje eu estou tão feliz
Boa
tarde, boa tarde , boa tarde! Meu coração é quem diz, é quem diz...
Boa
tarde, boa tarde , boa tarde! vamos sorrir e cantar
A
natureza é tão bela, e nos ensina a amar!
Boa
tarde, boa tarde , como vai você? Um sorriso, um abraço, um aperto de Mão,
Que bom
estar com vc!”
(Adaptar a música Bom dia, do grupo Evangelizar é amar – se souber. Se não é só cantar:
(Adaptar a música Bom dia, do grupo Evangelizar é amar – se souber. Se não é só cantar:
“Boa tarde, crianças, como vão?)
E
depois partir pro individual:
“Boa tarde,
______________, como vai?” (falar com todas as crianças)
Hoje nós temos um
amiguinho especial pra conversar com a gente!
O nome dele é Allan
Kardec!
Ele está nessa roupa
pretinha, muito chique, porque ele mora numa época bem diferente da nossa e num
lugar que não faz tanto calor, a França.
Olhem como ele é fofinho!
Quem quer dar um abraço no
Kardec? Ele é nosso amigo! É um professor e nos ajudou a entender um monte de
coisas!
(Kardec se movimentando,
mudar a voz)
Oi crianças! Tudo bem?
Meu nome é Hipollyte Leon
Denizard Rivail, nome grande, né?
Moro na França, mas vim
passear um pouquinho aqui no Brasil pra conversar com vocês. Fiquei sabendo que
láaaaaa longe, nos Estados Unidos, uma família estava se comunicando com os
espíritos.
Sim, com os espíritos.
Vamos conhecer as meninas? Enquanto isso vou sentar aqui pertinho de vocês
(Colocar o boneco sentado ou encostado perto das crianças).
Oi crianças! Meu nome é
Kate – 1 boneca
E o meu é Margareth –
outra boneca
Nós somos irmãs! (encostar
as duas , como se estivessem de mãos dadas)
Adoramos brincar!
Vocês gostam de brincar?
Vamos brincar um
pouquinho?
(dar uns 10 minutinhos pra
brincar – deixar uma música tocando)
Então, ufa, cansei.
A gente ficava brincando
no quarto e começou a ouvir uns barulhos estranhos na parede que faziam toc,
toc, toc
Vamos bater palmas como se
fossem as batidas?
Toc toc – duas palmas
Toc toc toc – 3 palmas
(inventar mais um pouco)
E sabem o que a gente
descobriu? Que era um espírito que estava ali pedindo ajuda, porque já tinha
desencarnado há um tempinho e queria ajuda pra ficar bem. E nós descobrimos que
somos médiuns, podemos nos comunicar com os que já estão láaaa no plano
espiritual.
Vamos deixar nossas
marquinhas de mão nessa parede?
(Uma cartolina colada na
outra, e em cima estará escrito: “Pelas batidas as paredes falaram”)
Pintar a mãozinha das
crianças com guache e depois lavar na pia do corredor – 1 de cada vez – Podem
ser as duas mãos.
Depois de seco escrever
TOC TOC dentro delas/ou embaixo.
Depois de descobrir tudo
isso, essas notícias foram parar no ouvido de Kardec lá em outro país.
Tchauzinhooo, crianças... Kardec vai voltar a conversar com vocês.
( e as bonecas somem da
vista das crianças)
(Kardec volta e fala:)
Então, crianças!
Conheceram as irmãs Fox? As notícias lá dos Estados Unidos apareceram numa
época em que muitos fatos estranhos aconteceram aqui na Europa, então fui procurar saber o que
estava acontecendo... e comecei a estudar todas as mensagens que iam
aparecendo... o espiritismo foi revelado! Mas vocês vão conhecer muito mais
quando crescerem um bocadinho mais.
Vamos cantar?
(Música – o livro dos
médiuns – colocar pra ouvir)
Fazer a prece com as
crianças e descer pro salão às 17:00.
Sala das irmãs Fox
- Local: uma sala que tenha uma parede de drywall pra poder ouvir o que se passa na casa dos "Fox".
Fazer uma casa de
cartolina marrom (ou só uma sala) – Uma parede de cartolina, arrumar uma cama
de caixa de leite e colocar na frente (ou cadeiras de madeira) , com mesinha
pequena como se fosse de cabeceira. Um tapete na frente pras crianças sentarem.
Começar a
atividade dizendo que somos a família Fox que vivia em Hydesville.
mãe; Margareth; Kate, Fantasma –na sala ao lado;
Vizinho)
A mãe fala:
- Olá,
sentem-se!
Nós somos a
família FOX, moramos aqui em Hydesville, nos Estados Unidos.
Eu sou Margareth,
essa é minha filha Kate, e essa é Margareth – sim, o nome dela é igual ao
meu... Meu marido John e nossos outros filhos não estão aqui agora, mas somos
em nove pessoas aqui em casa.
Uma de minhas filhas, Leah, mora na cidade
grande e de vez em quando nós vamos pra lá.
(enquanto isso, de
vez em quando se ouve uma batida na parede, em lugares diferentes.)
Ultimamente têm
acontecido fatos bem estranhos aqui em casa... Vocês repararam uns barulhos esquisitos? Pois
é... o vento às vezes faz esses barulhos...Mas eles acontecem com tanta
frequência que resolvemos perguntar aos vizinhos se isso acontece na casa deles
também.
(Chamamos 1 ou 2
jovens -vizinhos- e perguntamos:
- Na casa de vcs o
vento também faz esses barulhos?
(as batidas
aparecem em vários pontos da parede)
- não, nunca ouvi
nada disso lá em casa.
- ahhh, mas a
outra família que morava aqui antes de vcs disse que essa casa era muito
estranha mesmo. Eles também ouviam essas batidas.
- Tudo bem! Muito
obrigada, viu! Outra hora voltem para tomarmos um chá.
- Pode deixar! (elas
saem)
- Isso tá muito
estranho, diz uma das filhas... Vamos
fazer um teste? A gente sai da casa e fica alguém pra ver se ainda tem as
batidas.
A mãe tira as
irmãs Fox da sala. Não se ouve mais nada.
As irmãs abrem a
porta e colocam só a cabeça, perguntando:
- Ouviram
alguma coisa, crianças?
E Voltam as irmãs.
Começam as batidas de novo.
- Ahhh, o
que vcs acham , crianças? A gente sai e para, a gente volta e continua... (perguntando
pras crianças)
(respostas delas)
- Ai isso
está muito esquisito. Vamos fazer outro teste. Olá... (falando pra parede) : Sr pé rachado, faça como eu faço.
( e bate duas
palmas)
(ouvem-se duas
pancadas)
- Mais uma vez ( e
bate 3 palmas)
(3 pancadas)
- você é
um ser humano? Se a resposta for sim, bata uma vez, se for não bata duas vezes.
- você é
um alienígena? (duas)
- Você é
um espírito? (uma vez)
(Mãe) -Crianças,
é um espírito!
Vocês têm medo de
espírito? Vamos perguntar mais algumas
coisas pra ele?
Então só um
minutinho... Pra não demorar muito pra gente conversar por meio de pancadas a
gente trouxe aqui o espírito que estava dentro da parede:
(Aparece a pessoa
que estará representando o espírito e se apresenta)
- Meu nome é
Charles Bryan Rosma, eu era um vendedor que ia de casa em casa pra vender meus
produtos, mas antes dessa família mudar pra cá, quando outra família morava
aqui, eu fui morto e me enterraram aqui.
Batia nas paredes para tentar chamar a atenção delas e ver se podiam me ajudar.
Vocês têm alguma
pergunta?
Explicar que as meninas eram médiuns e por isso as batidas
sempre se repetiam na presença delas. Terminar de responder as perguntas.
Dizer que precisamos de alguns registros de tudo o que aconteceu na 'nossa' casa para que depois possamos explicar às pessoas que vierem nos visitar: As paredes da sala serão enfeitadas com os desenhos que elas fizeram sobre as irmãs Fox.
Mudar de sala.
Isso tudo foi muito interessante para as crianças e compensador para nós, evangelizadores, o brilho nos olhos delas nos mostraram que aproveitaram cada segundo pra aprender, mas também para se divertir.